【新时代文明实践】我的妈妈就是她

新时代文明实践

孩子称呼的“杨妈妈”

9月10日下午两点，在龙泉街道凤翔社区的“四点半课堂”，孩子们有的看书、有的画画、有的玩象棋……
一个小朋友看书看到高兴之处，连忙叫喊：“杨妈妈，请过来一下……”一位扎着马尾发，穿着白色T恤、碎花裙子的青年女子立即走到小朋友身旁，与她一起分享读书的快乐。
这个小朋友叫冯念雨，今年9岁，孩子口中的“杨妈妈”叫杨兰，今年31岁，任孩子们的“童伴妈妈”已经3年多了。
“我们社区的‘四点半课堂’，一般都是下午四点过后才开放，今天正值教师节，下午学校放假了，就早点开放让孩子们来。”杨兰说。
杨兰介绍，冯念雨一家从蜂岩镇搬到凤翔社区，她的爸爸妈妈带着幼小的妹妹外出打工，她和姐姐在县城读书，爷爷在家照看她们。她和姐姐经常到这里来。刚来的时候，冯念雨性格很内向，后来她找到自己的兴趣爱好，性格也变得开朗活泼了。
“小朋友，你的妈妈呢?”
“我的妈妈就是她，嘿嘿……”
面对记者的提问，冯念雨小朋友指了指身边的杨兰，笑嬉嬉地回答。 社工辅导

“天天和孩子们在一起，都有感情了。”杨兰笑得很灿烂。
除了扮演“童伴妈妈”的角色外，杨兰还肩负着凤翔社区副主任的工作。
凤翔社区是凤冈县最大的易地扶贫搬迁县城安置点，社区占地168亩，有29栋71个单元1600套房子，于2017年年底建成。安置了来自全县14个镇（街道）的1512户、6452名搬迁群众，其中义务教育阶段学龄孩子771名，留守未成年人和困境儿童103人。
杨兰说，群众刚搬进社区的那段时间，为方便孩子们上学，县交通部门开通了4条公交专线，社区儿童按就近入学原则全部在县城的几间学校入学。但问题来了，由于从农村搬来的群众不熟悉环境，好一段时间，帮社区居民找孩子、带路、开锁成了社区干部们每天的主要工作。特别是留守未成年课余时间无人看管，成了社区干部和居民们的心病。
随着《凤冈县童伴妈妈项目实施方案》出台，以“一个人、一个家、一条纽带”的工作模式，助推“童伴妈妈”项目在凤翔社区落地落实，困难得到解决。2019年7月，投资30多万元建设的“贤心凤羽儿童之家”建成，凤翔社区开启了“支部+童伴妈妈+社工+志愿者”的联动服务模式。杨兰当上了“童伴妈妈”，还成为社区“四点半课堂”的组织者和管理者。
该项目整合民政、教育、人社、团县委、妇联等部门资源，形成党员干部、社区工作队伍、社会工作人才、青年志愿者等队伍相互配合、共同协作的工作格局，构建了监护人、学校、社区“三位一体”的安全网络，通过无微不至的关怀，撑起关爱儿童“保护伞”，让孩子沐浴着爱的阳光健康成长。 社工与孩子们交流

截至目前，先后到凤翔社区为儿童开展文化、才艺、心理辅导及专题讲座的党员干部、社工、志愿者达200余人。社区“四点半课堂”共开展“你好呀！七色花”“音乐之声”“故事听筒”等活动60余次；开展“世界儿童日”爱心公开课、“弘扬志愿精神、争做小小志愿者”“包粽子、过端午”等主题活动20余次；组建了舞蹈队、合唱队，60多名儿童加入队伍，在六一、国庆、春节等重大节日，将他们自编自演的节目搬上了舞台，一阵阵掌声为他们注入了人生的信心和力量。
我县把安置点儿童福利事业作为一项“暖心”工程抓在手上。2020年政府投资3000万元在凤翔社区附近建成凤冈县第五幼儿园，就近解决凤翔社区100余名幼儿入园。今年秋季学期，政府投资8000万元在凤翔社区附近建设的凤冈县第六小学开始招生，就近解决凤翔社区100余名儿童入学。同时，投资10余万元建设的“儿童之家国学科谱馆”和“阳光驿站”两个儿童服务项目又在凤翔社区建成落地。（记者 饶云）

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